середу, 25 березня 2020 р.

Анна Ахматова


Анна Ахматова

Анна Ахматова (1889 — 1966)
Реквієм

Ні, не під чужинним небозводом
Вирієм я тішила судьбу —
Я тоді, була з своїм народом.
Там, де мій народ, на лихо, був.
1961

вівторок, 24 березня 2020 р.

Життєвий шлях М.Метерлінка. Роль драматурга у становленні "нової драми"

Життєвий шлях М.Метерлінка. Роль драматурга у становленні "нової драми"

М.Метерлінк
Серед відомих новаторів у галузі драматургії можна назвати імена Б.Брехта, Г.Ібсена, Б.Шоу. У розвиток національного театру і драматургії кожен із них вніс своє. М.Метерлінк також належав до загально визнаних експериментаторів і вважався засновником символістського театру. Він є найвидатнішим драматургом Бельгії, якого ще за життя називали "бельгійським Шекспіром".
М.Метерлінк (1862-1949) вважається засновником символістського театру. Хоча він ніби й не був у прямому розумінні слова релігійною людиною, одначе завдяки містицизму важко помітною стала межа між вірою в Бога і світоглядом драматурга. Місце Бога в його світогляді було зайнято ще більш невиразним і невизначеним поняттям - Невідомим. Трибуною Невідомого став символістський театр Метерлінка, "театр смерті".
Моріс Метерлінк, фламандець за походженням, народився 29 серпня 1862 р. у Генті (Бельгія) у родині нотаря. Здобув звичайну для забезпеченого юнака того часу освіту: вчився у єзуїтській школі, з 1885 р. вивчав право в антському університеті. Роки його юності позначені схильністю до літератури. У цей же час багато читав. Товаришував із Шарлем Лербергом і Грегуаром Леруа, видатними письменниками Бельгії. Адвокатом працював недовго, бо відчував потребу творити.

пʼятницю, 20 березня 2020 р.

Завдання із зарубіжної літератури на 20.03.2020

Виконані завдання надсилайте, будь ласка, на електронну адресу: stanislavtana83@gmail.com

11 група

Тема: "Шарль Бодлер. Творчий шлях."
Завдання: ст. 194-198 (читати усно)
письмово: визначити 6 основних рис новаторства автора.

31 група

Тема: "Мілоранд Павич. Перший письменник третього тисячоліття."
Завдання: ст. 190-203 (прочитати). "Скляний равлик" (переказувати оповідання).

35 група

Тема: "Федеріко Гарсіа Лорка: Слава і біль Іспанії."
Завдання: ст. 72-77 (читати)
письмово: записати, яку роль у цій поезії виконують повтори.

37 група

Тема: "Срібна доба російської поезії."
Завдання: ст. 79-82 (усно)
письмово: заповнити таблицю на сторінці 82 "Провідні течії російської доби російської поезії".

понеділок, 16 березня 2020 р.